TOEFL Simulado

Nossa plataforma de TOEFL é projetada para ajudar não-nativos da língua inglesa a aprender as estratégias e habilidades que lhes permitam ter sucesso quando fizerem o exame. O pacote prático inclui todas as seções do teste (ler, falar, escrever e ouvir), com materiais bônus com foco em gramática, vocabulário e habilidades de fazer o teste.

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O “Teste de Inglês como Língua Estrangeira”, ou TOEFL (avalia a capacidade de um indivíduo de usar e entender Inglês em um ambiente acadêmico.
Às vezes é um requisito de admissão para falantes não-nativos de inglês em muitas Inglês de língua faculdades e universidades. Além disso, instituições como agências governamentais, órgãos de licenciamento, as empresas, ou programas de bolsas podem exigir que esse teste.

A pontuação no TOEFL é válida por dois anos e depois deixará de ser oficialmente notificados desde a proficiência do candidato língua poderia ter mudado significativamente desde a data do teste. Faculdades e universidades costumam considerar apenas o mais recente resultado do TOEFL.
TOEFL é uma marca registrada da Educational Testing Service (ETS) e é administrada em todo o mundo.
Políticas que regem o programa TOEFL são formulados com o conselho de um conselho de 16 membros. Os membros do conselho são filiados com as escolas de graduação e pós-graduação, 2 anos instituições e agências públicas ou privadas com interesse em educação internacional. Outros membros são especialistas na área de Inglês como língua estrangeira ou segunda.
A Comissão de Examinadores TOEFL é composto por 12 especialistas em lingüística, testes de linguagem, ensino ou investigação. Sua responsabilidade principal é assessorar no TOEFL conteúdo de teste. O comitê de ajuda a garantir o teste é uma medida válida de proficiência em Inglês refletindo as tendências atuais e metodologias.

Leitura
A seção Leitura consiste em 3-5 passagens, cada um cerca de 700 palavras e perguntas sobre as passagens. As passagens são sobre temas acadêmicos, pois eles são o tipo de material que pode ser encontrada em um livro universitário de graduação. Passagens requerem a compreensão das funções retóricas, como causa-efeito, compare-contraste e argumentação. Estudantes responder a perguntas sobre as idéias principais, detalhes, inferências, informação essencial, inserção frase, vocabulário, uso retórico e idéias em geral. Novos tipos de questões do iBT exigem o preenchimento de tabelas ou completar resumos. O conhecimento prévio do assunto em discussão não é necessário para chegar à resposta correta.

Escuta
A seção Ouvindo consiste em seis passagens 3-5 minutos de duração e perguntas sobre as passagens. Estas passagens incluem duas conversas estudantis e quatro palestras acadêmicas ou discussões. A conversa envolve dois alto-falantes, um estudante e quer um professor ou um prestador de serviços do campus. A palestra é uma parte independente de uma palestra acadêmica, que pode envolver a participação dos alunos e não assume conhecimento de fundo especializado no assunto. Cada conversa e estímulo palestra é ouvida apenas uma vez. Os examinandos podem tomar notas enquanto ouvem e eles podem se referir a suas notas quando responder às perguntas. Cada conversa é associado com cinco perguntas e cada aula com seis. As perguntas são destinadas a medir a capacidade de compreender as ideias principais, detalhes importantes, implicações, relações entre idéias, organização de informações, a finalidade alto-falante e atitude alto-falante.
Falando
A seção Falando consiste em seis tarefas: duas tarefas independentes e quatro trabalhos integrados. Nas duas tarefas independentes, os examinandos responder a perguntas de opinião sobre temas familiares. Eles são avaliados em sua capacidade de falar espontaneamente e transmitir as suas ideias de forma clara e coerente. Em duas das tarefas integradas, os examinandos ler uma passagem curta, ouvir uma palestra ou curso acadêmico uma conversa sobre a vida no campus e responder a uma pergunta através da combinação de informações adequadas a partir do texto e do discurso. Nos dois restantes tarefas integradas, os examinandos ouvir uma palestra ou curso acadêmico uma conversa sobre a vida no campus e, em seguida, responder a uma pergunta sobre o que ouviram. Nas tarefas integradas, de teste-takers são avaliados em sua capacidade de apropriadamente sintetizar e efetivamente transmitir informações a partir do material lendo e ouvindo. Os examinandos podem tomar notas como eles lêem e ouvem e podem utilizar suas notas para ajudar a preparar as suas respostas. Os examinandos é dado um tempo de preparação antes de terem de começar a falar. As respostas são gravadas digitalmente, enviou à Rede ETS Scoring Online (OSN) e avaliadas por três a seis avaliadores.

Escrita
A seção de Escrita mede a capacidade de um tomador de teste para escrever em um ambiente acadêmico e consiste em duas tarefas: uma tarefa integrada e uma tarefa independente. Na tarefa integrada, os examinandos ler uma passagem sobre um tema acadêmico e, em seguida, ouvir um orador discutir o mesmo tema. O teste-taker, então, escrever um resumo sobre os pontos importantes na passagem de ouvir e explicar como estes se relacionam com os pontos-chave da passagem de leitura. Na tarefa independente, os examinandos devem escrever um ensaio que estados, explica e apoia a sua opinião sobre uma questão, apoiando as suas opiniões ou escolhas, ao invés de simplesmente listar preferências pessoais ou escolhas. Responses são enviados para o OSN ETS e avaliadas por quatro avaliadores.
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2 respostas para TOEFL Simulado

  1. Jonas Souza disse:

    Gostei muito das dicas, parabéns!

  2. Marta Silva disse:

    Melhor curso TOEFL, obrigado por compartilhar!

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